JAK NAPISAĆ
EUROPEJSKIE
CURRICULUM VITAE
Wzór
życiorysu europejskiego (European Curriculum Vitae Format) podzielony
jest na
kilka segmentów. Składa się z następujących części:
W każdej z wyżej wymienionych części życiorysu europejskiego osoba starająca się o pracę powinna podać wszystkie informacje, które są w niej wymagane. Jednocześnie CV zachowuje jasną i przejrzystą strukturę, tak, że czytający je pracodawca otrzymuje pełne dane o kandydacie do pracy w standaryzowanej formie.
A
oto wykaz
informacji, jakie powinny znaleźć się w poszczególnych
segmentach życiorysu
europejskiego:
|
Europass Curriculum
Vitae |
Miejsce
na zdjęcie. Usunąć nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: Wskazówki) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Dane
osobowe |
|
|||||||||||||
|
Nazwisko
(a) / Imię (imiona) |
Nazwisko
(a) Imię (imiona). Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
Adres(y) |
Ulica, nr domu, kod pocztowy,
miejscowość, kraj. Usunąć nagłówek, jeśli nie dotyczy
(patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
Telefon(y) |
Usunąć nagłówek,
jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
Tel. Kom.: |
Usunąć nagłówek,
jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||
|
Faks(y) |
Usunąć nagłówek,
jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
E-mail(e) |
Usunąć nagłówek,
jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Obywatelstwo |
Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Data
urodzenia |
Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Płeć |
Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Preferowane
miejsce zatrudnienia / charakter pracy |
Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Doświadczenie
zawodowe |
|
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Daty |
Opisać oddzielnie każde
zajmowane stanowisko, począwszy od ostatniego. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: Wskazówki)
|
|||||||||||||
|
Zawód lub zajmowane
stanowisko |
|
|||||||||||||
|
Podstawowy zakres prac i
obowiązków |
|
|||||||||||||
|
Nazwa i adres pracodawcy |
|
|||||||||||||
|
Typ działalności lub sektor |
|
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Wykształcenie
i odbyte szkolenia |
|
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Daty |
Opisać
oddzielnie każdy ukończony typ / rodzaj kursu / kształcenia, począwszy
od ostatniego (patrz: Wskazówki) |
|||||||||||||
|
Nazwa / tytuł uzyskanych
kwalifikacji |
|
|||||||||||||
|
Podstawowe dziedziny
kształcenia / nabyte umiejętności zawodowe |
|
|||||||||||||
|
Nazwa i typ instytucji
edukacyjnej / szkoleniowej |
|
|||||||||||||
|
Poziom w klasyfikacji krajowej
lub międzynarodowej |
Usunąć nagłówek,
jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Umiejętności
i kompetencje |
|
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Język(i) ojczysty(e) |
Określić
język ojczysty (podać inne języki ojczyste, jeśli dotyczy) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Inne
języki |
|
|||||||||||||
|
Samoocena umiejętności
językowych |
|
Rozumienie |
Mówienie |
Pisanie |
||||||||||
|
Poziom europejski (*) |
|
Słuchanie |
Czytanie |
Porozumiewanie się |
Samodzielne wypowiadanie się |
|
||||||||
|
Język |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Język |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
(*) Europejski
system opisu kształcenia językowego |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Umiejętności
kompetencje społeczne |
Opisać
tego rodzaju kompetencje i podać miejsce ich uzyskania. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Umiejętności
i kompetencje organizacyjne |
Opisać
tego rodzaju kompetencje i podać miejsce ich uzyskania. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Umiejętności
i kompetencje techniczne |
Opisać
tego rodzaju kompetencje i podać miejsce ich uzyskania. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Umiejętności
i kompetencje w zakresie obsługi komputera |
Opisać
tego rodzaju kompetencje i podać miejsce ich uzyskania. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Umiejętności
i kompetencje artystyczne |
Opisać
tego rodzaju kompetencje i podać miejsce ich uzyskania. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Inne
umiejętności i kompetencje |
Opisać
tego rodzaju kompetencje i podać miejsce ich uzyskania. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Prawo
jazdy |
Podać,
czy posiada się prawo jazdy; jeśli tak, to jakiej kategorii. Usunąć
nagłówek, jeśli nie dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Informacje
dodatkowe |
Podać
inne informacje, które mogą być istotne, np. osoby
kontaktowe, referencje, itd. Usunąć nagłówek, jeśli nie
dotyczy (patrz: instrukcje) |
|||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||
|
Załączniki |
Wymienić
wszystkie załączniki. Usunąć nagłówek, jeśli nie dotyczy
(patrz: instrukcje) |
|||||||||||||